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PIIE, una propuesta educacional en el presente y orientada al futuro.
 驴Qui茅nes somos?
En 1971 nuestra preocupaci贸n por la educaci贸n nos hizo formar el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educaci贸n (PIIE). Con las mismas fuerzas y compromiso con que partimos, seguimos trabajando hasta hoy.
Actualmente PIIE es una corporaci贸n de derecho privado sin fines de lucro, con la calidad de Organizaci贸n No Gubernamental (ONG) y Centro Acad茅mico Independiente (CAI). Es parte de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, de la cual es uno de sus centros fundadores.
Nos definimos como una instituci贸n privada con vocaci贸n de servicio p煤blico.
驴Qu茅 queremos lograr?
Queremos aportar en la construcci贸n de pol铆ticas educativas que promuevan la equidad y la calidad de la educaci贸n.
Queremos contribuir a mejorar la calidad de la educaci贸n para los sectores con mayores necesidades de nuestra sociedad.
Queremos apoyar la formaci贸n de habilidades y capacidades para el ejercicio de los derechos y la pr谩ctica ciudadana en estrecha interlocuci贸n con los actores sociales.
驴Qu茅 hacemos?
Realizamos nuestro trabajo a trav茅s de actividades de investigaci贸n, estudios evaluativos, asesor铆as, perfeccionamiento decente, elaboraci贸n de material educativo, experimentaci贸n e innovaci贸n pedag贸gica.
Creemos en una educaci贸n mirando hacia el futuro.
Creemos en el conocimiento no s贸lo como el producto de la ciencia institucionalizada, sino tambi茅n de las pr谩cticas sociales, la acumulaci贸n de experiencia hist贸rica y la creaci贸n cultural en las distintas sociedades. Creemos en el desarrollo de una pr谩ctica cient铆fica que tenga como centro a la persona, que busque respuestas a las necesidades sociales con el prop贸sito de lograr mayor integraci贸n social que potencie el desarrollo de la democracia y la pr谩ctica efectiva de los derechos de hombres y mujeres.
Nos interesa contribuir en la formaci贸n de una sociedad abierta a los cambios y m谩s democr谩tica.
El compromiso del PIIE se materializa promoviendo procesos educativos que intencionan la b煤squeda y puesta en pr谩ctica de nuevas formas de aprendizaje y ense帽anza, sustentadas en la construcci贸n de conocimiento y desarrollo de competencias para desenvolverse en una sociedad en cambio permanente. En este sentido, la educaci贸n promueve y apoya procesos de articulaci贸n social, de participaci贸n e influencia en la toma de decisiones, de tolerancia y no discriminaci贸n.
Entendemos al proceso educativo como una construcci贸n conjunta, de intercambio y valoraci贸n de distintos saberes y que tiene en su centro el desarrollo de las habilidades para 鈥渁prender a aprender鈥.
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