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Info FLAPE: ¡HONDURAS URGENTE! |
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martes, 29 de septiembre de 2009 |
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Hoy, lunes 28 de Septiembre de 2009, el régimen de facto de Honduras ha
declarado el Estado de Sitio. Se han suspendido los artículos 69, 72,
78, 81, 84, referidos a los derechos de las y los ciudadanos y
ciudadanas a la libertad personal, a la libre emisión del pensamiento
por cualquier medio de difusión, sin previa censura; también la
garantía a la libertad de asociación y reunión, además el derecho de
toda persona de circular libremente, salir y entrar y permanecer en el
territorio nacional, y por último la prohibición que nadie puede ser
arrestado o detenido, sino en virtud de un mandato escrito de autoridad
competente.
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La propuesta de nueva carrera docente subiría sueldos en 30% |
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viernes, 25 de septiembre de 2009 |
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En promedio, los profesores con el nivel más alto de desempeño,
calificado de "experto", pasarían de percibir $675 mil a $887 mil
mensuales.
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PIIE–UAHC y Centro DEVA te invitan a conocer el programa: “Terapeuta Floral, Nivel Técnico Superior" |
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miércoles, 23 de septiembre de 2009 |
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(Programa especial para beneficiarios beca Valech) Esta iniciativa promueve la formación de un profesional capacitado para
la asistencia integral del paciente (física, mental, emocional y
transpersonal), quien podrá integrarse a equipos de trabajo
multidisciplinarios, en el ámbito público y privado.
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Fernando Atria: La lógica de la educación subvencionada es el rasgo de identidad del sistema chileno |
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miércoles, 23 de septiembre de 2009 |
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Según el académico “la calidad no puede centrarse en el análisis por escuela, ya que la segregación social no es consecuencia de lo que pasa en cada establecimiento, sino de la manera en que está diseñado el sistema de enseñanza en su conjunto”.
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Harald Beyer y Fernando Atria debaten sobre educación pública |
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lunes, 07 de septiembre de 2009 |
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El pasado 25 de agosto se realizó el primer seminario-taller "Educación
Pública: Definiciones y Estrategias de Fortalecimiento", organizado por
UNICEF y CIAE.
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Piie invita a seminario sobre enfoque Reggio Emilia |
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viernes, 21 de agosto de 2009 |
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 El sistema de aprendizaje constituye un proceso auto – constructivo y
relacional. La planificación del curso es flexible de acuerdo al avance
de los educandos. Primero se conoce, observa y registra a los alumnos;
luego los docentes construyen teorías específicas para el grupo de
niños, relevando su subjetividad.
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Mercedes Herrera: “Nuestra intención es ayudar a refrescar la mirada sobre la educación infantil”. |
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jueves, 20 de agosto de 2009 |
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El Colectivo Red Solare Chile, dedicado al estudio y difusión de la
Pedagogía Reggiana en Chile, invita a participar del seminario
"Conversaciones con el Enfoque de Reggio Emilia en Chile", destinado a
profesionales ligados a la educación infantil, con el fin de movilizar
un debate académico pedagógico en torno a los sentidos y desafíos de la
educación parvularia chilena.
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Programa de Mejoramiento de Atención a la Infancia realizó jornada con profesionales de regiones |
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martes, 11 de agosto de 2009 |
  Actividad se realizó los días 24, 25 y 26 de julio en el Hotel Gran Palace, de Santiago Sea el primero en comentar el artículo | Views: 1123 |
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PIIE desarrolla proyecto que identifica el rol de la educación en la construcción de ciudadanía |
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lunes, 10 de agosto de 2009 |
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 La iniciativa, orientada a fortalecer las capacidades en las organizaciones sociales para el trabajo comunitario, además de promover la participación e incidencia barrial, cuenta con el apoyo de la División de Organizaciones Sociales (DOS).
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