Generar insumos técnicos para la construcción participativa de cada PEI para CEIA, con el fin de levantar e identificar aspectos clave y recomendaciones para el desarrollo de éste.
Categoría: Formación continua (página 3)
Desarrollo de recursos didácticos, empleabilidad y educación financiera
Diseñar, implementar y difundir un sitio web de apoyo a docentes del sistema educacional chileno, que proporcione una serie de recursos didácticos digitales para la enseñanza y aprendizaje de emprendimiento, empleabilidad, educación financiera y educación ciudadana, complementado con una plataforma virtual de capacitación para docentes de Educación Media Técnico Profesional.
Estrategias para el mejoramiento del clima emocional en el aula (Fundación Emprender)
Caracterizar y validar la Estrategia de Mejoramiento del Clima emocional de aula implementada en escuelas y colegios de enseñanza básica. Capacitación dirigida a la Fundación Emprender.
Consultoría para la implementación de mecanismos RAP en EMTP
Implementar un mecanismo para reconocer aprendizajes previos (RAP) logrados en la formación EMTP; permitiendo al equipo académico de IPCHILE articular especialidades EMTP con carreras de nivel superior afines.
Estrategias para el mejoramiento del clima emocional en el aula (Escuela Salvador Sanfuentes)
Caracterizar y validar la Estrategia de Mejoramiento del Clima emocional de aula implementada en escuelas y colegios de enseñanza básica. Capacitación dirigida al
Estrategias para el mejoramiento del clima emocional en el aula (La Ligua)
Caracterizar y validar la Estrategia de Mejoramiento del Clima emocional de aula implementada en escuelas y colegios de enseñanza básica. Capacitación dirigida a profesores de la comuna de La Ligua.
Rol del profesor jefe y la gestión en el aula
Programa que permite entregar herramientas en la identificación de conflictos en el contexto educativo; guiando actitudes y entregando técnicas para el manejo y resolución de conflictos.
Estrategias para el mejoramiento del clima emocional en el aula (FONDEF)
Proyecto FONDEF que busca caracterizar y validar la Estrategia de Mejoramiento del Clima emocional de aula implementada en escuelas y colegios de enseñanza básica.
Directores líderes en escuelas vulnerables
Potenciar a Directores y Equipos Directivos de escuelas vulnerables, a través de competencias que les permitan liderar y proyectar una cultura de Mejoramiento Continuo, con foco en lo pedagógico, en escuelas de la comuna de Lo Prado.
Fortalecimiento del liderazgo directivo en CEIA de la comuna de Lo Prado
Intervención que tiene por objetivo principal, potenciar al Director y Equipo Directivo del Centro, a través de herramientas que les permitan mejorar competencias directivas, que ayuden a liderar y proyectar una cultura de Mejoramiento Continuo.