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Alejandro Vega Muñoz

Alejandro Vega Muñoz

Alejandro Vega Muñoz

Investigador

Doctor en Ciencias Empresariales por la Universidad Antonio de Nebrija, Magíster en Ingeniería Industrial por la Universidad de Concepción e Ingeniero Marítimo Portuario por la Universidad Católica de la Ssma. Concepción. Su interés se centra en las Gestión de la I+D+i y la Política de Educación, Ciencia y Tecnología. Actualmente se desempeña como Investigador del PIIE y la Universidad Nacional de la Patagonia (Argentina), Miembro de SOCHIGEO, y Académico de las Universidades del Pacífico, Andrés Bello y de Chile.

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Carmen Gloria Cortés

Carmen Gloria Cortés

Carmen Gloria Cortés

Investigadora asociada

Educadora de Párvulos. Su línea de trabajo ha estado vinculada a proyectos relacionados con infancia y comunidad, así como a la docencia universitaria.

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Carmen Argandoña Moscoso

Carmen Luz Argandoña

Carmen Argandoña Moscoso

Investigadora

Socióloga, Diplomada en Gestión de Redes Asociativas y Fortalecimiento de Ciudadanía, Instructora de Tai Chi y Chi Kung,  perfil que integra las disciplinas corporales, la sociología y la educación, a través de docencia e investigación. Como integrante del programa de Emociones y Bienestar, crea, evalúa y forma en estrategias psicocorporales para la modulación del clima emocional en el aula. En docencia tiene experiencia a nivel de pregrado como profesora de Tai Chi en carrera de psicología Universidad Diego Portales.


Catalina Feliú

Catalina Feliú

Catalina Feliú

Investigadora

Profesora de  Lenguaje y Comunicación, Magíster en Educación Emocional. Amplia experiencia como profesora de lenguaje y comunicación, especializada en la enseñanza para la comprensión profunda. Se ha desarrollado en el área del acompañamiento docente, trabajando con profesores y profesoras de distintos Liceos. En los últimos años su trabajo se ha enfocado en  el ámbito de la educación emocional,  realizando formación  y capacitación para estudiantes de pedagogía y profesores, además de participar en investigaciones  en esta área.

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Celeste Soto

Celeste Soto

Celeste Soto

Investigadora

Profesora de Biología y Ciencias Naturales. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Máster en Investigación en Educación Universidad Autónoma de Barcelona, España. Orientadora Educacional, Vocacional y Laboral, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Especialista en Liderazgo Educativo y Gestión del Cambio. Experta en Formación Técnica Profesional.

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Cristian Gajardo Díaz

Cristian Gajardo Díaz

Cristian Gajardo Díaz

Investigador

Psicólogo Educacional y Magister(c) Gestión Escolar y Liderazgo Transformacional. Vinculado a la Unidad de Estudios del PIIE. Especialista en temas de clima convivencia y gestión escolar. Ha participado del diseño de instrumentos de gestión y metodologías participativas en el área de Educación de Personas Jóvenes y Adultas. Integrante del Comité de Selección y Valoración de Libros de Calidad para niños y jóvenes de la Fundación Había una Vez, forma parte del equipo de certificación de bibliotecas escolares y es miembro del Instituto Paulo Freire de Chile.

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Dante Castillo

Dante Castillo

Director

Investigador

Sociólogo. Investigador y académico universitario. Integrante del grupo de estudio de Educación del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico (Fondecyt) de Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo, ANID del Gobierno de Chile. Miembro del Laboratoire de Recherche CNRS, ICAR-UMR5191, de la Université Lumière Lyon II en Francia. Investigador del Grupo de Estudios de Universidades, del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO. Académicamente es docente de la Escuela de Psicología de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile.

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Eduardo Santa Cruz

Eduardo Santa Cruz

Eduardo Santa Cruz

Director

Investigador

Sociólogo, Magíster en Ciencias Políticas de la Universidad de Granada y candidato a doctor de la Universidad de Granada, España. Especialista en Políticas Educativas y Desigualdad. Actualmente es investigador del PIIE en un proyecto CONICYT de investigación y desarrollo y del Fondo de Investigación y Desarrollo en Educación, FONIDE.

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Eduardo Thayer Correa

Eduardo Thayer Correa

Eduardo Thayer Correa

Investigador

Investigador del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PIIE. Doctor en Sociología de la Universidad Complutense de Madrid. Especialista en migración. Ha participado como investigador responsable y co-investigador sido en diversos estudios centrados en el proceso de incorporación de migrantes en sociedades de destino con financiamiento de Fondecyt y otros programas de Conicyt. Cuenta con publicaciones académicas en revistas especializadas nacionales e internacionales. Creó y dirige el Observatorio de Políticas Migratorias y es coordinador del Grupo de Trabajo Migraciones y Desigualdad del Consejo Latinoamericanos de Ciencias Sociales (CLACSO).

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