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Ricardo Aravena

Investigador

Doctor en Ciencias de la Educación (Pontificia Universidad Católica de Chile), Profesor de Historia y Geografía (PUCV) y Psicólogo (USACH). Coordinador académico y docente en programa de formación de docentes en EPJA, Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación-PIIE. Experto en temas de salud laboral docente, psicología del aprendizaje, aseguramiento de calidad y políticas públicas en educación superior.

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Romina Alvarado González

Romina Alvarado González

Investigadora

Profesora de Educación Media en Historia y Geografía de la Universidad Católica Silva Henríquez. Magister en Gestión Educacional de la Universidad Andrés Bello. Asesora PIIE en trabajo con equipos directivos y perfeccionamiento a docentes en distintas áreas, en la línea del mejoramiento continuo. Experiencia en el ámbito de Gestión Pedagógica para Educación de Personas Jóvenes y Adultas en organizaciones educativas, así como en modalidad de Asistencia Técnica.

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Samuel Palma

Samuel Palma Manríquez

Samuel Palma

Investigador asociado

Cientista Social, Master of Arts y Doctor en Filosofía por la Universidad de Londres, Inglaterra. Sus áreas de trabajo incluyen el aprendizaje en Comunidad de Aprendizaje en ambiente b-learning y el diseño, experimentación, investigación y desarrollo de pedagogías centradas en el aprendizaje de los y las estudiantes.

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Ximena Birkner Schythe

Ximena Birkner Schythe

Ximena Birkner Schythe

Investigadora Asociada

Antropóloga Social; Profesora de Historia y Geografía; Magíster en educación, mención en Liderazgo y Gestión Integral; Diplomada en Trabajo Comunitario. Consultora y Asesora en educación a instituciones educacionales escolares y universitarias. Experiencia en docencia, investigaciones, evaluación, diagnóstico y sistematizaciones de proyectos educativos y sociales. Ha escrito ensayos y artículos en la línea del trabajo comunitario, identidad y educación de minorías étnicas.

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Yasmin Jodor Hereme

Yasmín Jodor Hereme

Yasmin Jodor Hereme

Investigadora

Licenciada en Educación y Licenciada en Historia, Profesora de Historia y Ciencias Sociales, de la Universidad de Valparaíso. Postítulo en Informática Educativa de la Universidad de Chile. MAE/MBA Management Général, de la Université Paris 1 Sorbonne-Panthéon. Especialista en diseño, gestión y desarrollo de proyectos de formación y capacitación para la educación en plataformas E- learning. A la fecha es investigadora del PIIE en utilización de LMS; e-learning; herramientas colaborativas, y; diseño de recursos didácticos con TIC.

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