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Fortaleciendo y Articulando la Formación Técnico Profesional en el Sector de Administración
Desarrollar estrategias que permitan una articulación efectiva de la formación diferenciada Técnico Profesional del Sector de Administración de nivel medio, con la educación superior y/o el mundo del trabajo, con el propósito de mejorar las oportunidades de los y las estudiantes. acorde a sus intereses y a las necesidades de la Región Metropolitana.
Equidad en la Educación Superior en Chile: inserción laboral de egresados
Tiene como objetivo evaluar el nivel de equidad del sistema de Educación Superior en Chile, a través de los resultados de la formación universitaria observados en la inserción laboral y profesional de los estudiantes egresados.
Proyecto de Elaboración participativa de los PEI para CEIA
Generar insumos técnicos para la construcción participativa de cada PEI para CEIA, con el fin de levantar e identificar aspectos clave y recomendaciones para el desarrollo de éste.
Chile nos interesa: Juventud, Ciudadanía y Democracia
Generar insumos técnicos para la construcción participativa de cada PEI para CEIA, con el fin de levantar e identificar aspectos clave y recomendaciones para el desarrollo de éste.
Desarrollo de recursos didácticos, empleabilidad y educación financiera
Diseñar, implementar y difundir un sitio web de apoyo a docentes del sistema educacional chileno, que proporcione una serie de recursos didácticos digitales para la enseñanza y aprendizaje de emprendimiento, empleabilidad, educación financiera y educación ciudadana, complementado con una plataforma virtual de capacitación para docentes de Educación Media Técnico Profesional.
Diagnóstico Comunal de Seguridad Pública en Comuna de San Antonio
Contar con un diagnóstico comunal participativo de seguridad pública que oriente el diseño del Plan Comunal de Seguridad Pública de la comuna de San Antonio.
Abandono de estudiantes de carreras de Pedagogía
Comprender las principales razones, académicas y no académicas, que motivan a los estudiantes de Pedagogía de la UMCE a tomar la decisión de abandonar su carrera.
Inclusión y proceso de escolarización en estudiantes migrantes de educación básica
Analizar el proceso de escolarización en educación básica de niños y niñas inmigrantes, con el objeto de proveer insumos para fortalecer las dinámicas de inclusión en el sistema escolar chileno.
Estrategias para el mejoramiento del clima emocional en el aula (Fundación Emprender)
Caracterizar y validar la Estrategia de Mejoramiento del Clima emocional de aula implementada en escuelas y colegios de enseñanza básica. Capacitación dirigida a la Fundación Emprender.