Busca definir, reconocer y aplicar diversas estrategias de aprendizaje para la construcción de conocimiento docente al servicio del mejoramiento de la práctica pedagógica en sus diferentes subsistemas.
Etiqueta: Calidad y equidad
Estudio cualitativo de valoraciones de las familias respecto del servicio entregado por JUNJI
Tiene como objetivo conocer y analizar las principales dimensiones y atributos que conforman la satisfacción de las familias, respecto del servicio entregado por JUNJI.
Liderazgo Pedagógico para el Desarrollo profesional Docente
Busca fortalecer el liderazgo pedagógico de los y las participantes, para potenciar el trabajo colaborativo sobre las prácticas de enseñanza y el aprendizaje de la organización escolar.
Implementación de experiencias demostrativas sobre cómo mejorar la convivencia escolar
Promover una metodología de autorreflexión grupal sobre los dilemas cotidianos que enfrentan las comunidades educativas, con el fin de mejorar la convivencia escolar y generar mecanismos de comunicación para favorecer que otros centros educativos también mejore la gestión de su convivencia.
Taller de análisis de información cualitativa
Identificar criterios, procedimientos y consideraciones metodológicas que facilitan el análisis y síntesis de información cualitativa en el marco de estudios, evaluaciones y sistematizaciones de experiencias desde el enfoque etnográfico.
Acción Formativa en habilidades comunicativas para el Diálogo Pedagógico
Desarrollar competencias conversacionales que permitan a los docentes mentores participantes implementar estrategias de intervención educativa en el desarrollo profesional docente y su intervención en procesos de enseñanza y aprendizaje, con pares y estudiantes.
Capacitación Docente en Liceo Dr. Roberto Humeres
Fortalecer en los profesores didácticas orientadas al trabajo en aula con estudiantes en riesgo social con alto IVE, para que logren crear un clima de trabajo que propicie el aprendizaje de todos los estudiantes.
Curso CPEIP Prácticas Directivas aplicadas a la Organización Escolar
Desarrollar en directoras y directores en ejercicio y aspirantes, recursos personales que les permitan liderar sus escuelas con resultados de aprendizaje de calidad en todos sus estudiantes y docentes.
Equidad en la Educación Superior en Chile: inserción laboral de egresados
Tiene como objetivo evaluar el nivel de equidad del sistema de Educación Superior en Chile, a través de los resultados de la formación universitaria observados en la inserción laboral y profesional de los estudiantes egresados.
Inclusión y proceso de escolarización en estudiantes migrantes de educación básica
Analizar el proceso de escolarización en educación básica de niños y niñas inmigrantes, con el objeto de proveer insumos para fortalecer las dinámicas de inclusión en el sistema escolar chileno.