Investigadores
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Marisol Tapia
Investigadora
Profesora de Estado con Mención en Castellano y Filosofía, Magíster en “Liderazgo y Gestión Integral para la Transformación Pedagógica”, experiencia como Profesora de aula, Asistencia Técnica Educativa, Asesora en Gestión Pedagógica,Coordinadora de acciones formativas para docentes.Ha participado en diversos proyectos ejecutados por el Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE).
Maximiliano Maldonado
Investigador
Sociólogo y Licenciado en Sociología de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Magíster en Sociología de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Diplomado en Procesamiento y Análisis de Datos Sociales y Diplomado en Técnicas Avanzadas en Análisis de Datos Sociales del Instituto de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales de la PUC. Especialista en metodologías y diseños de investigación cuantitativos. Actualmente es parte de la unidad de estudios del PIIE.
Miguel Ángel Ruz
Investigador
Sociólogo (1986). Universidad de Chile PhD Candidate in Sociology (2012), University of British Columbia, Canada. Department of Sociology – UBC. Disertación en proceso: “Social Capital and Income Inequality in Chile: Impact and Differences by Type of Family and Gender”. Magíster en Sociología (e), Especialización en Programación y Políticas Sociales (1989). P. Universidad Católica de Chile. Instituto de Sociología.
Miguel Rozas
Director ejecutivo
Investigador
Profesor y candidato a Magíster en Educación. Especialista en políticas públicas de mejoramiento de los aprendizajes y de inclusión educativa. Fue Coordinador Nacional de la Estrategia LEM (Lectura, Escritura y Matemática) y del Programa de Becas de Desarrollo de Talentos Académicos del Ministerio de Educación. Posteriormente fue Coordinador Nacional del Programa Escuelas, del Ministerio de Educación.
Milton Vidal
Investigador asociadod
Sociólogo (UCH). Profesor titular (UAHC). Director Escuela de Sociología (2007-2011/2011-2015). Decano Facultad de Ciencias Sociales (2016-2019). Investigador asociado (CLACSO) (RED ESTRADO).
Amplia experiencia en aseguramiento de la calidad en educación superior: coordinación de informes de autoevaluación institucional (UAHC, 2005/2008/2011/2017) y participación en comisiones de pares evaluadores académicos. Asesorías en Costa Rica y Colombia. Autor de diversas publicaciones en la materia. Profesor invitado, universidades de Perú, Bolivia, Argentina, Uruguay, Brasil, Colombia, Costa Rica, México, Holanda y España.
Integrante del Comité Directivo, Asociación Latinoamericana de Sociología (ALAS).
Coordinador internacional, Grupo de Trabajo Sociología de la Educación y Políticas Educativas (UNAM).
Miriam Ferrando
Investigadora asociada
Profesora en Educación Básica, por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Magíster en Escritura y Alfabetización, por la Universidad Nacional de la Plata, Argentina. Doctora© en Educación por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Experiencia como docente de aula, docencia universitaria, formación Inicial docente en el área de la didáctica del Lenguaje y de la Alfabetización Inicial. Asesorías pedagógicas y formación de docente en ejercicio en todos los niveles del sistema educativo. Amplia experiencia en Formación de docentes en ejercicio.
Natalia Salas Guzmán
Investigadora Asociada
Ph.D. en Psicología por la Pontificia Universidad Católica de Chile y es Psicóloga por la Universidad de Costa Rica. Es profesora e investigadora de temáticas asociadas a la inclusión, migrantes, cognición social, neurociencias y diversidad. Dichas líneas de investigación ha sido financiadas por fondos nacionales e internacionales (MINEDUC, CONICYT, OEA y BID). Actualmente es académica e investigadora de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales (Chile) y coordina el Observatorio Chileno de Inclusión Educativa Migrante (OCIEM).
ORCID ID: orcid.org/0000-0001-8815-5979.
Óscar Espinoza
Director
Investigador
Doctor en Policy, Planning and Evaluation in Education, University of Pittsburgh e historiador de la Universidad de Chile. Investigador asociado del Centro de Políticas Comparadas en Educación de la Universidad Diego Portales. Experto en educación superior en temas de acceso y equidad, movilidad social, aseguramiento de calidad, planificación, acreditación, gestión y políticas de educación superior y desempeño académico.
